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“樊大爺、王阿姨和付老師被居民親切稱為社區(qū)‘三寶’。他們雖已白發(fā)蒼蒼,卻熱情不減,從工作崗位退下來(lái)后,主動(dòng)投身志愿服務(wù)。”高陵區(qū)龍鳳園社區(qū)黨委副書記劉香說(shuō)。
“小馬扎課堂”:政策宣講接地氣

76歲的退休黨員、退役軍人樊修亭搬著小馬扎,拎著鼓鼓囊囊的布袋子,熱情招呼居民:“今天咱們聊聊垃圾分類!”
他的宣講從不照本宣科。講垃圾分類,他就提前在家整理好廢紙箱、塑料瓶,現(xiàn)場(chǎng)展示“變廢為寶”;講養(yǎng)老政策,他拿鄰居辦理補(bǔ)貼的例子,掰開(kāi)了揉碎了分步講解;講醫(yī)保報(bào)銷,他掏出自己的藥費(fèi)單,一筆一筆算給大家看。
前不久,社區(qū)組織紅色故事宣講活動(dòng),他招呼來(lái)龍鳳園幼兒園的孩子們,用質(zhì)樸語(yǔ)言講述《抗日小英雄王二小》,生動(dòng)描繪革命年代兒童英勇無(wú)畏形象。當(dāng)他講到王二小為保護(hù)鄉(xiāng)親們,將敵人引入八路軍的埋伏圈時(shí),孩子們屏氣斂息,凝神傾聽(tīng);當(dāng)聽(tīng)到王二小不幸被敵人殺害,孩子們眼里閃爍淚水。“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了......”樊大爺蒼勁的嗓音領(lǐng)著稚嫩的童聲合唱《二小放牛郎》,銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的種子,已在孩子的幼小心靈根植。
如今,樊大爺?shù)摹靶●R扎課堂”吸引了老中青三代人。年輕人來(lái)聽(tīng)社保政策,老年人咨詢養(yǎng)老福利,放學(xué)的小孩也圍過(guò)來(lái)聽(tīng)抗戰(zhàn)“故事”。居民張大媽說(shuō):“老樊的小馬扎課堂,大伙兒都愛(ài)聽(tīng)。”
“鄰里貼心人”:小事化解見(jiàn)真情

退休教師王阿姨是社區(qū)有名的“和事佬”。去年8月中旬,兩戶居民因樓道堆放雜物起了爭(zhēng)執(zhí)。王阿姨聽(tīng)到消息,放下手頭的事,勸了這家勸那家,還把兩人扯到自家屋,泡上茶,聊樓閣堆放雜物的危害,看火災(zāi)警示片。見(jiàn)兩人消了氣,懂了法,她叫來(lái)社區(qū)志愿者一起幫忙清理雜物,聯(lián)系回收人員,矛盾順利化解。
她隨身攜帶的一個(gè)小本子上,記滿了社區(qū)老人的需求:代買藥品、教會(huì)手機(jī)繳費(fèi)、陪伴獨(dú)居老人……在社區(qū)議事會(huì)上,她提出的“親子手工”“公益電影”等建議,被社區(qū)采納,豐富了居民文化生活。
在她的帶動(dòng)下,越來(lái)越多居民加入志愿服務(wù)隊(duì)伍,給孤寡老人送菜,調(diào)解鄰里糾紛,車庫(kù)河邊巡邏。
“舞出夕陽(yáng)紅”:文化養(yǎng)老潤(rùn)社區(qū)

付金榮是一名教師,退休后組建了“夕陽(yáng)紅”舞蹈隊(duì)。最初只有5名“零基礎(chǔ)”隊(duì)員,如今發(fā)展到30多人。她始終耐心指導(dǎo):“咱不跟別人比,跳得開(kāi)心就行!”
如今,舞蹈隊(duì)已成為社區(qū)文藝演出的主力軍,春節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日總能看到她們的身影。居民趙阿姨感慨:“看到她們?cè)谂_(tái)上笑得那么燦爛,感覺(jué)整個(gè)社區(qū)都更有活力了。”
社區(qū)工作人員賴盼說(shuō):我們積極探索“黨建引領(lǐng)+群眾自治”模式,以“龍鳳和韻”黨建品牌為抓手,不斷完善群眾參與基層社區(qū)治理的制度化渠道,注重發(fā)揮離退休黨員干部作用,搭建多元化平臺(tái),為社區(qū)治理注入更多“銀發(fā)”力量。