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今年以來(lái),涇環(huán)南路社區(qū)持續(xù)深化姬家街道“六個(gè)在一線”、打造“六個(gè)平臺(tái)”,不斷推進(jìn)黨建引領(lǐng)基層治理工作,依托“警‘關(guān)’共治”黨建品牌,打造老幼群體“貼心平臺(tái)”,以姬家街道老幼活動(dòng)廣場(chǎng)為陣地,為轄區(qū)老年人和兒童創(chuàng)建出溫馨港灣,加強(qiáng)“一老一小”服務(wù)設(shè)施共享、活動(dòng)共融、多元共促,全面構(gòu)建“老幼共融、朝夕相伴”的和美幸福家園,用實(shí)際行動(dòng)書寫“民生溫度”。


賞筆墨丹青品漢字之美

“練習(xí)書法讓我的內(nèi)心變得平靜,感謝社區(qū)開(kāi)放這么好的地方,讓我們的老年生活越來(lái)越有滋有味嘍!”書法愛(ài)好者們認(rèn)真學(xué)習(xí)書法相關(guān)知識(shí),紛紛拿起筆來(lái),揮毫潑墨,互相切磋。老年朋友表示,活動(dòng)中心的建立為他們的老年生活增添了一抹亮色,讓他們老有所學(xué)、老有所樂(lè)、老有所為。
奏優(yōu)美旋律舞健康人生

活動(dòng)室內(nèi),大家紛紛拿起自己的電吹管,共同練習(xí)曲目《映山紅》,長(zhǎng)笛的清脆、薩克斯的醇厚、小號(hào)的嘹亮……電吹管愛(ài)好者們個(gè)個(gè)精神抖擻,演奏時(shí)而激昂澎湃,時(shí)而柔情似水,活動(dòng)室內(nèi)縈繞著美妙的旋律。樂(lè)器演奏間隙,舞蹈隊(duì)隊(duì)員也不甘示弱,靈動(dòng)的手勢(shì)、穩(wěn)健的步伐和多變的隊(duì)形,詮釋著對(duì)生活的熱愛(ài),展示出她們昂揚(yáng)向上的精神面貌。
享閱讀之樂(lè)赴書香之約

為進(jìn)一步提高轄區(qū)居民文化素質(zhì),提升文化品位,豐富轄區(qū)老年人的精神文化生活,老幼活動(dòng)中心設(shè)置圖書角和閱讀區(qū)。大家在書架前,精心挑選心儀的書籍,老人們捧著書認(rèn)真地閱讀起來(lái),頓時(shí)書屋里只聽(tīng)見(jiàn)書頁(yè)輕輕摩挲的聲音。每讀到精彩之處,大家會(huì)不由自主地與志愿者分享交流。老人們從書中談?wù)摰綄?shí)際中,從篇章里談?wù)摰缴罾?,互相分享著讀書的樂(lè)趣。
涂鴉樂(lè)翻天繽紛“繪”童年

為豐富轄區(qū)兒童的課余生活,激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力,活動(dòng)中心為孩子們提供了各色顏料、畫筆以及白色的石膏娃娃。孩子們根據(jù)自己的喜好和創(chuàng)意,充分發(fā)揮自己的想象,調(diào)色、上色、勾描線條,讓原本潔白的石膏娃娃逐漸變得絢麗多彩、富有個(gè)性,現(xiàn)場(chǎng)洋溢著輕松愉快的氛圍。看著自己親手繪制的石膏娃娃,孩子們的臉上洋溢著自豪和滿足的笑容。