姬家街道涇環(huán)南路社區(qū)：暖心托管伴成長(zhǎng)

為切實(shí)解決轄區(qū)家長(zhǎng)寒假“看護(hù)難”問(wèn)題，扎實(shí)推進(jìn)“一老一小”暖心服務(wù)，打造家門口嵌入式便民服務(wù)陣地，姬家街道涇環(huán)南路社區(qū)舉辦“讓愛(ài)飛翔擁抱未來(lái)”第五期公益課堂，用豐富多彩的課程、貼心細(xì)致的陪伴，為孩子們打造安全、快樂(lè)、有意義的寒假“第二課堂”。

本次托管班堅(jiān)持公益屬性、便民導(dǎo)向，聚焦少年兒童成長(zhǎng)需求，科學(xué)設(shè)置多元化課程體系，涵蓋作業(yè)輔導(dǎo)、創(chuàng)意手工繪畫(huà)、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、安全知識(shí)小課堂、趣味體育、烘焙實(shí)踐、社區(qū)環(huán)境整治、志愿服務(wù)等內(nèi)容，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中增智、在實(shí)踐中立德、在玩樂(lè)中成長(zhǎng)。

學(xué)業(yè)護(hù)航·輕松攻克寒假作業(yè)

每天固定時(shí)段開(kāi)設(shè)作業(yè)輔導(dǎo)小課堂，社區(qū)志愿者、返鄉(xiāng)大學(xué)生化身“輔導(dǎo)老師”，耐心為孩子們講解習(xí)題、梳理知識(shí)點(diǎn)、糾正學(xué)習(xí)習(xí)慣，一對(duì)一答疑、手把手指導(dǎo)，幫助孩子們高效完成寒假作業(yè)，查漏補(bǔ)缺、鞏固所學(xué)，讓家長(zhǎng)安心、放心、省心。

趣味賦能·解鎖多彩成長(zhǎng)體驗(yàn)

創(chuàng)意手工繪畫(huà)課上，孩子們拿起畫(huà)筆，用色彩與線條描繪心中的美好圖畫(huà)，放飛想象力與創(chuàng)造力；科學(xué)小實(shí)驗(yàn)課堂充滿驚喜，幻燈片演示、空氣助推小火箭等趣味實(shí)驗(yàn)，讓抽象知識(shí)變得生動(dòng)有趣，在動(dòng)手操作中點(diǎn)燃科學(xué)探索熱情；趣味體育課堂活力滿滿，打羽毛球、投壺、踢毽子、丟沙包、踢足球趣味游戲等輪番上陣，強(qiáng)健體魄、鍛煉協(xié)作，讓孩子們動(dòng)起來(lái)、樂(lè)起來(lái)；烘焙課堂香氣四溢，從蛋清、奶油的打發(fā)到烘烤、分享，孩子們親手制作紙杯蛋糕，體驗(yàn)勞動(dòng)樂(lè)趣，學(xué)會(huì)分享與感恩，收獲滿滿的成就感。

安全護(hù)航·筑牢成長(zhǎng)防護(hù)墻

社區(qū)特別開(kāi)設(shè)安全知識(shí)小課堂，圍繞消防安全、交通安全、防溺水、防拐騙、用電用氣安全、寒假居家安全等內(nèi)容，通過(guò)案例講解、情景模擬、互動(dòng)問(wèn)答等形式，把安全知識(shí)講透、講活，切實(shí)提升孩子們的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力，為寒假生活系好“安全繩”。

文明實(shí)踐·爭(zhēng)做小小志愿者

緊扣新時(shí)代文明實(shí)踐要求，托管班融入志愿服務(wù)與勞動(dòng)實(shí)踐，組織孩子們開(kāi)展社區(qū)環(huán)境整治活動(dòng)——手持工具、撿拾垃圾、清理雜物，化身“文明小衛(wèi)士”，用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)家園整潔。在實(shí)踐中培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣、環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，讓“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神在童心扎根，也讓“一老一小”同頻共振，營(yíng)造老少共融、鄰里和睦的社區(qū)氛圍。

小小托管班，承載大溫暖。姬家街道涇環(huán)南路社區(qū)以新時(shí)代文明實(shí)踐為抓手，聚焦“一老一小”重點(diǎn)群體，做實(shí)做細(xì)嵌入式便民服務(wù)，用公益托管點(diǎn)亮孩子寒假，用志愿服務(wù)溫暖千家萬(wàn)戶。

下一步，姬家街道涇環(huán)南路社區(qū)將持續(xù)豐富文明實(shí)踐活動(dòng)形式，深化“一老一小”關(guān)愛(ài)服務(wù)，打造更多家門口的優(yōu)質(zhì)便民項(xiàng)目，讓社區(qū)更有溫度、生活更有質(zhì)感、成長(zhǎng)更有力量！