第二章 體 育 第一節(jié) 傳統(tǒng)體育

武術(shù)

本縣自古有習(xí)武的傳統(tǒng)。秦漢以來,民間序庠多教授武術(shù)。從唐代起,歷代不定期舉行武科考試,縣中武舉者屢見不鮮。李嗣業(yè)長(zhǎng)棍棒、善柯斧、精陌刀,臂力過人,在平定安史之亂中,屢建戰(zhàn)功,受到朝廷賞賜。明代,縣儒學(xué)分設(shè)武科。朝廷實(shí)行衛(wèi)所制,受軍戶影響,拳術(shù)、刀、槍、劍、棍對(duì)打練習(xí),常見于鄉(xiāng)里村社,并成為比武競(jìng)賽的主要項(xiàng)目。清代,成就武舉、武進(jìn)士者多人。武舉董盈被誥封明威將軍,武進(jìn)士王英被賜為武德將軍,武舉王明德為宣武門千總,王振武任江南四州衛(wèi)千總。東城坊王生吉,以武童生跟隨左宗棠,官至副帥。清末廢科舉后,以拜師收徒傳授武藝。民國時(shí)期,民間常以廟會(huì)和冬至?xí)殛嚨卦O(shè)擂臺(tái),切磋技藝。縣人趙志清以其深邃的技藝和高超的套路著稱,曾被民國元老于右任推薦為中央國術(shù)館教練和國民軍34師武術(shù)教官。涇野學(xué)園創(chuàng)建后,武術(shù)教育為高小學(xué)生必修課,侯振藩曾任國術(shù)教員。縣立中學(xué)成立后,由武術(shù)高手于新合(俗名年老三)任國術(shù)教員。

新中國成立后,部分簡(jiǎn)易拳術(shù)作為中學(xué)生體育課教授內(nèi)容,太極拳成為部分中老年人晨練項(xiàng)目。改革開放后,隨著人們健康意識(shí)的增強(qiáng),練習(xí)武術(shù)的人日漸增多。1986年,縣體委曾舉辦武術(shù)培訓(xùn)班。高陵二中招收縣內(nèi)外青少年,辦起長(zhǎng)年武術(shù)班,以學(xué)武術(shù)為主,兼學(xué)文化課。

民間活動(dòng)

民間競(jìng)技運(yùn)動(dòng)主要有田徑、游泳、射箭、擊劍、摔跤等。蕩秋千、踢毽子、跳繩等,為青少年所喜愛。突圍城、搬兵搬將、老鷹抓雞、闖城門等更使少年兒童盡興。其中,蕩秋千運(yùn)動(dòng),長(zhǎng)盛不衰。每年清明前后,村社大多縛秋千,為青壯年縛有大架秋千或輪子秋千;農(nóng)家為兒童在樹杈或門楣上縛小秋千。男女老少自覺參與,各抖風(fēng)采。架秋有單人撐、雙人撐或1立1座撐。輪子秋有兩人轉(zhuǎn)、4人轉(zhuǎn)。蕩法各異。農(nóng)村青、壯、少年中普遍流行摔跤,不分時(shí)間、場(chǎng)地,即興進(jìn)行。踢毽子有單踢、花樣踢、對(duì)踢、圍圈傳遞等多種形式。突圍城有單騎突和多騎突。游泳運(yùn)動(dòng)多在涇渭河一帶村民中開展,主要有立泳、蛙泳、仰泳、鉆猛子(潛水)等。